НОВОСТИ 02.09.2014
02 сентября 2014
Для 5 миллионов 600 тысяч студентов вузов и более 14 миллионов российских школьников начался новый учебный год. Число первоклассников увеличилось — 1 миллион 600 тысяч. И эта цифра продолжит расти. Согласно демографическим прогнозам, первоклашек в России к 2025 году станет 3,6 миллиона. Чтобы обеспечить их обучение, правительство уже пообещало разработать программу строительства новых школ. 1 сентября, согласно данным Минобрнауки, учеников приняли 44 тысячи школ против 43,7 тысячи годом ранее.
Президент России Владимир Путин поддержал предложение молодого преподавателя-инвалида о введении в школьную программу специальных курсов по пониманию инвалидности и совместному обучению, пишет РИА Новости. На встрече с участниками молодёжного форума «Селигер», куда в пятницу приехал глава государства, преподаватель-инвалид предложил распространить практику спецсеминаров по пониманию инвалидности на все школы России. По его словам, такие курсы сейчас есть в ряде столичных школ, их читают преподаватели с ограниченными физическими возможностями, которые отвечают на разные вопросы детей.
«Мне кажется, что идея ваша очень хорошая. Здесь не просто всё… нужно быть не только человеком с ограниченными возможностями, нужно ещё иметь подготовку какую-то, а это не всегда просто. Выход может быть только один — готовить людей», — сказал Путин.
Некоторые спецшколы России, такие как школа-интернат №1 в Москве, впервые начали учебный год в системе социальной защиты. Выступая на праздничной линейке 1 сентября, руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов отметил, что переход в новое ведомственное подчинение никак не отразился на учебной составляющей. Учащиеся специализированных школ сдавали и будут сдавать Единый государственный экзамен, а также проходить все аттестационные мероприятия, предусмотренные в РФ. Более того, новое ведомственное подчинение позволило первому интернату улучшить свою материально-техническую базу. Школа стала одним из победителей московского конкурса по внедрению инновационных подходов в сфере образования. Напомню, что вопрос о переходе Московской школы-интерната № 1 из ведения Департамента образование в Департамент соцзащиты вызвал немало дискуссий. Педагогический коллектив, родители, учащиеся и выпускники не раз обращали внимание на важность сохранения и укрепления учебной составляющей работы этой школы, а также других специализированных учебных заведений для незрячих и слабовидящих детей.
На 12-ом Московском фестивале отечественного кино «Московская премьера» прошёл показ документального фильма «Игра вслепую». Подробности у режиссёра картины Виктории Казариной: «На фестивале «Московская премьера» есть несколько программ. Одна из них — это «Семь дебютов», конкурс между режиссёрами, которые впервые сняли свой полнометражный фильм. Приз будет вручаться по результатам зрительского голосования. Зрителей было довольно много, зал был почти полный. После просмотра большое количество людей подходили ко мне и говорили приятные для меня, как для режиссёра, слова. Там присутствовали незрячие ребята. Молодые ребята, старшие школьники. И я спросила у них, понравился ли фильм. И один мальчик сказал очень важную вещь: «Мне понравился фильм. Я вынес из него то, что нужно быть целеустремлённым. Нужно стремиться достигать цели. И обязательно найдётся человек, который тебе поможет». Это как раз часть того, что я хотела вложить в фильм. Я напомню, «Игра вслепую» — это документальный фильм о незрячей пианистке Елене Кухаренко. «Игра вслепую» — несколько двусмысленное название. С одной стороны, это игра вслепую — то есть игра без зрения, а с другой стороны, игра в слепую — речь идёт о том, что молодой человек главной героини Роман завязывает себе глаза с целью попробовать испытать, что чувствует его девушка, его возлюбленная, чтобы лучше её понять».
Напомню, интервью с режиссёром Викторией Казариной и героиней фильма «Игра вслепую» Еленой Кухаренко можно послушать на сайте «Радио ВОС» в разделе «Архив программ. Беседка».